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Berichte | Bareis, Gabriele | 18.06.2026

Verkauf für Legae e.V. am Sommer-Festabend

Hier lesen Sie nähere Infos über unseren Verkauf zugunsten der Kinder von LEGAE.


Viele Klassen haben mitgearbeitet:


Die AG Labor Küche und Schulgarten hat Stecklinge gepflanzt von Grünlilien und australischem Zitronenblatt.


In der AG Werken und in der Kreativ AG wurden Samenkugeln geformt und Käutersalz gemischt und abgefüllt.

 

In der Kreativ-AG haben die Kinder selber Karten gestaltet. 


Die Kinder aus dem evangelischen Religionsunterricht der 3b und 3c und die 4a hat sich mit dem Rundbrief beschäftigt und fleißig Samentütchen mit Samenmischung der Sonnenblumen vom Schulgarten gefüllt.

 

Dabei entstand auch ein Plakat mit den neuesten Infos und positiven Entwicklungen.


Die Klasse 2c hat im Kunstunterricht Übertöpfchen gemalt. Die 3b hat mit Pappmache die Übertöpfchen vorbereitet.

 



Mehr lesen über unser Spendenprojekt:
Seit einigen Jahren unterstützt die Hölderlin-Grundschule das Spendenprojekt LEGAE für Aidswaisen in Südafrika: LEGAE heißt Heimat.

 

Regelmäßig steht Frau Massa in Kontakt mit den Gründern des Vereins LEGAE e.V.

Vieles hat sich für die Kinder in diesen Jahren inzwischen positiv weiterentwickelt.

Nachdem die ehemalige einfache Unterkunft starke Sturmschäden hatte, wurde nach langer, schwieriger Suche ein bezahlbares Grundstück mit einem ordentlichen Gebäude gefunden.

Dieses befindet sich in einer guten Gegend mit öffentlicher Infrastruktur wie Wasser- und Stromanschluss sowie nahegelegener Schule.

 

Seit dem Umzug in das neue Heim hat sich im vergangenen Jahr vieles positiv für die Kinder entwickelt. Lesen Sie dazu den Rundbrief. Achtung: Das Datum in der Fußnote ist falsch, es müsste Januar 26 heißen.


Die Hölderlin-Grundschule und unsere Bereitschaft diese Kinder seit Jahren treu zu unterstützen wird darin besonders erwähnt.

 

Unsere gemeinsame Briefaktion und der Besuch von Harald Fleischmann hat die Beziehungen weiter gefestigt und wir wollen auch 2026 den Verein weiter unterstützen.